對于兒童來說，教室遠遠沒有戶外活動吸引他們。對于自由好動的孩子來說，教室外的世界才是他們最好的老師。

常德地貌大體構成是“三分丘崗、兩分半山、四分半平原和水面”，這一地貌特征非常適合孩子們開展戶外活動，讓孩子們能感受到不同和地貌之間的差異。希園在設計德山幼兒園時將這一地貌特征融入到園區(qū)的戶外景觀之中，整個校園都是孩子們的運動場所。

湖綠色的騎行跑道是整個園所的亮點。中國是自行車王國，很多小朋友人生的第一輛車就是——自行車。希園設計“S”形騎行跑道讓游戲與課程相結合，使孩子們在騎行中認識到斑馬線和標志牌的作用，教他們如何遵守交通規(guī)則，增強他們的安全意識。騎行跑道沿路經過的風景眾多，讓孩子們在騎行的過程中發(fā)現(xiàn)校園各處不同景色的美。

沿路會經過霍比特人的小屋，孩子們可以在這里歇息調整、也可以停下來游戲玩耍。

兒童體能拓展訓練區(qū)設有輪胎秋千、木屋帳篷、長廊滑梯、繩網攀爬架，攀爬墻、滑索、戲水沙池等游戲項目。通過各種不同的戶外大型玩具，將蒙臺梭利的教育理念融會貫通。孩子們在玩耍的同時，鍛煉速度、力量、平衡、協(xié)調等身體素質，培養(yǎng)堅定、勇敢、合作、挑戰(zhàn)等心理素質。

只要孩子們走出教室，整個校園就是他們的運動場。