蒙特梭利認(rèn)為,如果兒童被置于一個(gè)有利于他們自然發(fā)展的環(huán)境中,使他們能按自己的需要、發(fā)展的節(jié)奏和速度來行動(dòng),他們就會(huì)顯現(xiàn)出驚人的特性和智慧。因此在蒙氏教育中有著比較顯著的特點(diǎn):混齡制教育、以孩子為中心、特有的教具、老師起觀察和引導(dǎo)作用。希園為您總結(jié)蒙氏幼兒園創(chuàng)設(shè)的四大重點(diǎn)。
蒙氏教育喜愛簡單干凈的自然色調(diào),以白色和木色調(diào)為主,主打給孩子營造一種舒適明亮的視覺享受在空間布局中,會(huì)給孩子留出更多活動(dòng)空間,并透入自然光線,讓孩子可以通過窗戶看到戶外的自然景觀,給教室?guī)砻髁镣ㄍ傅母杏X,孩子在其中也會(huì)感到身心舒暢,在活動(dòng)玩耍過程中也會(huì)顯得更加積極和愉悅。
蒙氏教育常常選擇園區(qū)地址在森林湖泊等有著良好自然環(huán)境的附近,在繁華的城市中也會(huì)更多的將設(shè)計(jì)與自然相融合,給孩子營造舒適自然的氛圍感。在設(shè)計(jì)中以自然色調(diào)為主、融入植物、水流等元素,創(chuàng)造返璞歸真的純凈感覺,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
在幼兒園建筑環(huán)境中,幼兒對于色彩非常敏感,色彩也十深受幼兒的喜愛。作為設(shè)計(jì)中不可缺少的元素,巧妙運(yùn)用色彩也對幼兒的心理健康發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。蒙氏幼兒園對于色彩講究和諧統(tǒng)一和純凈美學(xué),因此整體營造的色彩感覺應(yīng)是自然和諧的。
幼兒園以為幼兒創(chuàng)設(shè)積極的生活環(huán)境和傳授幼兒知識為主。在設(shè)計(jì)過程中也需要有所體現(xiàn),將功能活動(dòng)區(qū)設(shè)置在幼兒園教室之外,布局明確,為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,滿足了兒童發(fā)展的各項(xiàng)需求。
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