棧道一次原址中國古代高樓見架空的通道，其構(gòu)成了一座獨特的橋梁，而隨著時間的流逝，古人的智慧仍在現(xiàn)代社會熠熠生輝，設計師在幼兒園棧道設計中融入了藝術、美學、趣味等元素，搭建了幼兒通向快樂成長的橋梁，而如何設計幼兒園戶外活動棧道才能讓幼兒更好地感受到園所的棧道文化呢?

1、道路型棧道

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高讓幼兒過上了幸福快樂的生活，但久居高樓大廈的幼兒也很難感受到在鄉(xiāng)野間自由奔跑的灑脫與肆意，為此幼兒園在戶外環(huán)境創(chuàng)設種也為幼兒開辟了一條沒有交通規(guī)則，只有盡情玩耍的道路型棧道。幼兒可以自由奔跑，無拘無束，在奔跑中可以感受園所的沿途風景，感受自然教育的獨特魅力，釋放內(nèi)心的憂慮，快樂的成長。

2、故事型棧道

在幼兒的世界里，電影里充滿魔力的、富有童趣的童話世界真實存在，為此我們在進行幼兒園棧道設計中可以選擇一個幼兒喜歡的主題，創(chuàng)建大型童話棧道，讓幼兒進入戶外活動區(qū)時便會被牢牢吸引，跟著主題標志物緩緩前行，在四通八達、高低有致的棧道上幼兒可以盡情感受童話世界的夢幻與美妙，有利于幼兒的想象思維和創(chuàng)造力。將幼兒帶入童話世界一同探險。

3、運動型棧道

幼兒身來活潑好動，對未知新奇的事物充滿無懼心理、敢于嘗試探索，而幼兒園除了運動跑道區(qū)域以外，運動型棧道也可以成為幼兒的活動場所。平坦的活動場地可能略顯單調(diào)乏味，無法真正提起幼兒運動的性質(zhì)，而處于半空，懸浮的棧道可以利用其地勢的特點和棧道的靈活性，給幼兒展示豐富的運動方式，打造奇趣的活動空間，鼓勵幼兒勇往直前，不斷探索。棧道中穿插的植物標志物也可以營造一種反復歸真的自然氣息，有助于幼兒心靈的成長與釋放。

棧道的設計需要根據(jù)幼兒園的設計風格、園所特色及教學理念綜合考量，從幼兒成長出發(fā)，打造趣味且富有文化內(nèi)涵的幼兒園棧道，讓幼兒在玩耍奔跑中潛移默化地接收到環(huán)境教育，提高幼兒的審美意趣，豐富他們精彩的童年生活。