幼兒天生就具備一定的審美能力,對于美觀的食物他們會心生愉悅,而在幼兒園美勞室創(chuàng)建時,協(xié)調(diào)統(tǒng)一的色彩環(huán)境會帶給幼兒美的感受,幫助幼兒放松身心、集中注意力。我們可以對美勞室設(shè)計時選擇溫馨活潑的暖色調(diào),搭配較為跳躍的色彩襯托。墻面裝飾可以張貼藝術(shù)剪紙、手工繪畫、立體泥塑等手工作品吸引幼兒的注意力,打造一個和諧統(tǒng)一的美勞室環(huán)境,激發(fā)幼兒動手操作的積極性。
幼兒園美勞室內(nèi)需要進行合理的功能分區(qū),根據(jù)園所不同的課程安排,不同年齡階段的幼兒包含了不同的藝術(shù)活動,因此我們需要根據(jù)幼兒藝術(shù)活動的步驟進行材料的收納、準備、操作、分享、展示等一系列操作,將美勞室分為準備區(qū)、手工操作區(qū)、涂鴉區(qū)、清潔區(qū)、展示區(qū)等,各個功能區(qū)域既要獨立存在又要保證一定的聯(lián)系,對于幼兒條理性、邏輯性的發(fā)展起到較好的促進作用。
很多幼兒園室內(nèi)空間有限,在創(chuàng)設(shè)美勞室時需要對空間進行科學合且充分的利用,例如地面空間可以防止多種形式的美勞桌椅,滿足幼兒和教師一同完成作品,在教學時也能幫助幼兒,滿足幼兒需要。其次墻面空間我們可以根據(jù)其縱向展示,作為零碎物品的收納,幼兒手工作品的展示空間,豐富、美化空間的同時也能提升幼兒的自信心。
以上就是希園設(shè)計為您總結(jié)的有關(guān)幼兒園美勞室設(shè)計的一些要點,每一個孩子都是天生的藝術(shù)家和創(chuàng)作家,他們再動手操作時幼兒的天性得到釋放,潛能得到展露,身心受益。希望本文可以對您有所幫助。
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