幼兒園是幼兒離開家庭教育后初次進行系統(tǒng)性、科學(xué)性的學(xué)習(xí)、成長的重要場所,園區(qū)內(nèi)可見的建筑物設(shè)計基本都會圍繞幼兒的成長進行,因此我們在進行幼兒園區(qū)角設(shè)計時需要滿足寓教于樂的原則。通過色彩對比、造型設(shè)計、布局規(guī)劃等,豐富幼兒們的學(xué)習(xí)能力和生活技能,從而促進幼兒健康發(fā)展,實現(xiàn)寓教于樂。
幼兒園環(huán)境設(shè)計除了需要設(shè)計師按照園方的要求進行科學(xué)合理的設(shè)計以外,更多的環(huán)創(chuàng)設(shè)計是幼兒教師和幼兒共同完成的,由于幼兒參與進了環(huán)境設(shè)計,在幼兒平時的學(xué)習(xí)生活中,他們會更加注重觀察周邊環(huán)境,對參與設(shè)計的環(huán)境充滿自豪感和滿足感,有利于提升幼兒的觀察能力和動手操作能力。
幼兒園面向的幼兒群體年齡在3-6歲之間,一般會根據(jù)幼兒的年齡進行班級制的劃分,對于不同年齡段的幼兒,園所也會為他們進行科學(xué)、合理、適量的玩?;顒影才牛瑢τ谀挲g較小、肢體能力尚未發(fā)育完全的幼兒來說,柔軟性、舒適度高的區(qū)域更適合他們玩耍,而富有挑戰(zhàn)性和冒險性的更適合年齡較大的幼兒。因地制宜,讓不同的幼兒在適合他們的區(qū)域內(nèi)自在玩耍,可以更具有針對性。
以上就是希園設(shè)計為您總結(jié)的關(guān)于幼兒園設(shè)計需要遵循的三大原則,希望可以對您有所幫助。
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