光照對(duì)于幼兒的身體健康發(fā)展十分有必要,光不僅僅影響著孩子們的視力發(fā)育也對(duì)孩子的心理發(fā)展及對(duì)世界的認(rèn)知有著很大的影響。良好的自然光可以讓幼兒提高專注力,調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)的積極性,而長(zhǎng)期缺乏陽(yáng)光沐浴的孩子則容易生病,也常缺乏安全感,因此在
幼兒園設(shè)計(jì)中需要格外注重
光照問(wèn)題。
1、健康問(wèn)題
幼兒園設(shè)計(jì)分為室內(nèi)和室外,室外光源以自然光照為主,室內(nèi)以自然光和人工光源為主。從室內(nèi)角度出發(fā),強(qiáng)烈的光照會(huì)讓幼兒的感到刺眼不適,讓幼兒產(chǎn)生緊張的情緒,引起心情的煩躁不安,長(zhǎng)時(shí)間處于該環(huán)境下容易造成視力疲勞的情況,所以室內(nèi)空間更多以自然光為主,充足的光照和柔和的人工照明有利于放松幼兒身心,促進(jìn)幼兒積極參與教學(xué)活動(dòng)中。
2、光源搭配
室內(nèi)設(shè)計(jì)中除了自然光的運(yùn)用,還需要對(duì)人工照明光源進(jìn)行合理搭配。在空間布局完成后,明確了各個(gè)功能區(qū)的屬性,則可以采取間接采光的方式,直射光源雖然明亮,但是長(zhǎng)時(shí)間的使用會(huì)對(duì)幼兒的視力造成傷害,例如在走廊、樓道等區(qū)域可以安裝明黃色的白熾燈,通過(guò)反射原理進(jìn)行照明,既達(dá)到了照明的效果,又不過(guò)分明亮刺眼,彌補(bǔ)自然光的不足。
3、光與空間結(jié)合
幼兒園的空間設(shè)計(jì)可以與光照相結(jié)合,人工照明和自然光線的結(jié)合可以對(duì)空間設(shè)計(jì)起到錦上添花的效果,例如幼兒音體教室的設(shè)計(jì)服務(wù)于幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的培養(yǎng),然而具有氛圍感的光照更能調(diào)動(dòng)幼兒的參與度,讓孩子的身體放松下來(lái),激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,因此光與空間相結(jié)合會(huì)創(chuàng)造出孩子喜歡的生活場(chǎng)所和生活方式。